 |
Nyheder
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 hf-elever fik indsigt i ergoterapi via et brobygningsforløb.
Mandag morgen mødte 21 nysgerrige og veloplagte unge fra tre gymnasier i Trekantsområdet på Ergoterapeutuddannelsen i Odense. Med sig havde de vidt forskellige bevægegrunde til at kigge nærmere på ergoterapeutuddannelsen og blive klogere på ergoterapi. Nogle var målrettede, og kom for at blive bekræftet i, at deres studievalg skulle falde på ergoterapi. Andre havde flere mulige uddannelser i tankerne, og havde brug for et bredere kendskab til forskellige uddannelser.
Studievejleder Marianne Kaslund har i samarbejde med tre studerende fra 6. semester Hanne Stæhr Kristensen, Lene Thybo Karlsen og Maria Nygaard Eriksen udviklet et nyt koncept til brobyggerne. Forløbet er bygget op i en vekselvirkning mellem teoretisk og praktisk undervisning - og de studerende på ergoterapeutuddannelsen har overtaget rollen som undervisere i hele forløbet.
Det gennemgående emne var: ”Sygdomme inde for det somatiske og det psykiatriske område og arbejdsmiljø. Gennem teori og små praksisøvelser fik brobyggerne et billede af professionen ergoterapi.
/den_10_marts.jpg)
På billedet præsenterer Lene og Maria emnet reumatologi, og gymnasie-eleverne skulle efterfølgende hælde kaffe/the op med stive gigtramte fingre for på egen krop at mærke, hvordan sygdom rammer helt almindelige ting i hverdagen.
Studenterstudievejleder Simon Jacobsen fra 7 .semester tog sig af rundvisning og et oplæg omkring studiemiljøet på ergoterapeutuddannelsen i samarbejde med Camilla Ulm fra 4. semester.
Onsdag sluttede brobyggerne af i træningslejligheden med et billede af, hvordan det er som handicappet at skulle klare sig i et køkken. Det tog studerende fra 4. og 6. semester sig af.
