Undervisningsformer

På Fysioterapeutuddannelsen anvender vi mange forskellige undervisningsformer.

Du tilegner dig de faglige og personlige kompetencer, som er nødvendige for at kunne arbejde tæt sammen med patienter og andre samarbejdspartnere i fysioterapeutiske forebyggelses-, undersøgelses- og behandlingsforløb. 

Som studerende lærer du at undersøge kroppens muskler, led, sener og andet væv for at kunne lokalisere skader eller overbelastninger. Desuden lærer du gennem samtale og analyse at undersøge menneskers psykiske og fysiske ressourcer, deres bevægelsesmønstre, funktionsproblemer og livsbetingelser.

Derfor skal du som studerende lære teorier og metoder om rådgivning af andre mennesker og om forebyggelse og behandling med forskellige fysioterapeutiske metoder.

Tæt på 

I begyndelsen af uddannelsen øver du dig på dine medstuderende. Senere i uddannelsen - i den kliniske undervisning (praktik) - kommer du til at behandle patienter.

I fysioterapeutisk undersøgelse og behandling kommer du meget tæt på dine medstuderende og senere hen patienterne. Denne nærhed er en væsentlig del af fysioterapi. Det stiller store krav til din personlige modenhed. Derfor arbejder vi på uddannelsen såvel med personlige som faglige kompetencer, så du udvikler både viden, færdigheder og holdninger undervejs.

På Fysioterapeutuddannelsen vil du opleve forskellige undervisningsformer, og nogle af dem vil måske være nye for dig. Studiet veksler mellem teori og praktiske øvelser, dels på uddannelsesstedet og dels i klinisk undervisning på fysioterapeutiske arbejdspladser.

På uddannelsesstedet bliver pensum belyst gennem holdundervisning, forelæsninger, projektarbejde, gruppearbejde, individuelle opgaver, besøg på fysioterapeutiske arbejdspladser, mundtlig og skriftlig formidling og praktiske øvelser.