Strategi 2015

På vej mod 2015 skal University College Lillebælt (UCL) omstille kerneydelsen og selvforståelsen i en bevægelse fra "uddannelsesinstitution" til "viden- og uddannelsesinstitution".

University College Lillebælt producerer og omsætter viden til gavn for udvikling af både uddannelse og profession.

Det sker på en måde, der er helt særlig for os. Vi kalder det 'videnbaseret professions- og praksisudvikling'.

Vores fokus på videnproduktion skal afspejle sig i de værktøjer, vi vælger og udvikler:

1) Professionslaboratorier, der sikrer cirkulation af viden mellem interessenter i et flow: fra tanke og idé til viden, omsætning og forankring

2) Partnerskaber med aftagere og samarbejdspartnere med fælles udviklingsmål

3) Differentiering i forhold til vore målgrupper

Vi vil have fokus på samfundets behov for at flere unge vælger en videregående uddannelse samt livslang læring. Det gør vi ved at udvikle nye og eksisterende uddannelser samt etablere professionsmasteruddannelser.

• Gennemførelse og fastholdelse af studerende er et kardinalpunkt for alle uddannelser.

Vi vil understøtte regionale erhvervsudviklingssatsninger. Det gør vi ved at være en aktiv partner i udvikling og implementering af velfærdsteknologi, hvilket betyder:

• Vi vil udvikle, anvende og undervise i at bruge denne teknologi, dels i vores egne læringsmiljøer og undervisningssituationer - dels i professionernes praksis og virkelighed.

Digitalisering er et særligt indsatsområde, både i interne arbejdsprocesser og administration, ligesom IT skal være en integreret del af undervisningen.

• Vi vil styrke kompetenceudvikling og nytænkning i opgaveløsningen

Et klart fokus på medarbejdertrivsel og arbejdsmiljø skal bidrage til den spirende fælles UCL kultur og samhørighed. Læs mere i kompetencestrategi for uddannelsesfaglige medarbejdere.

Vi vil styrke bevidstheden om, at medarbejdernes kompetencer på én gang er det vigtigste og stærkeste konkurrenceparameter.

Læs den fulde strategi her.

Læs en kort udgave af strategi 2015 her.

Alle uddannelser har udarbejdet faglige strategier. Du kan finde dem i listen til højre.

Ansvarlig for siden: katrine Raunsø Larsen, krla4@ucl.dk. Senest opdateret den 13. januar 2012 af Trine Borstrøm.