U&V-Nyt
Det ugentlige nyhedsbrev til alle med øje for udvikling. Vi sætter spot på publikationer, projekter, konferencer og seminarer.
Indhold:
-
Sprog er nøglen til verden
-
Ergoterapi og hjerneskade - Aktiviteter i kognitiv rehabilitering
-
Udfordringer til rehabilitering i Danmark 2011
-
Forebyggelse og optimering af driften på ældreområdet
-
Kvalitet i anerkendelse af realkompetencer
-
Anerkendelse af nonformel og uformel læring
-
Brobygning mellem teori og praksis i professionsbacheloruddannelserne
-
Læremidler i professionsuddannelser
-
Tilpasning eller handling - om behovet for proaktivisme i uddannelsessystemet
Indhold:
-
Læreprocesser i naturfag
-
Sprog på spil - At sætte viden om sprog i spil i profession og uddannelse
-
Effektivisering i folkeskolen. Muligheder og metoder
-
Ansøgninger om forebyggelse, rehabilitering og sundhedsfremme
-
Erfaringer med kort alkoholintervention i kommunale sundhedscentre
-
Integrationsviden
-
Social and Economic Conditions of Student Life in Europe
-
Ph.d.-stipendier inden for uddannelsesforskning
-
Pædagogisk og skolepolitisk blindgyde
-
3 EP Summer Academy
Indhold:
-
Forandring og Forankring
-
Evaluering i skolen
-
Egenomsorg og patientuddannelse
-
Man skal handle før mælken bli'r sur!
-
Når organisering og ledelse gør en forskel!
-
Udsatte børn og unge
-
Learning by Developing-konference
-
Samfundssind som drivkraft
-
Læreruddannelsens historie
Indhold:
-
Ny lærer. Nyuddannede læreres møde med folkeskolen
-
Leg med vision
-
Indskolingens socialpsykologi - dynamikker i børnefællesskaber
-
Børnelitteratur i forandring
-
Pippi Langstrømpe
-
Hvordan ser sundhedsområdet ud om 10 år?
-
Socialpsykiatri i bevægelse - Mod øget samarbejde
-
Beretning 2010
-
Velfærd og vækst gennem digitalisering
-
Smartphones in action: Læring 2.0
Indhold:
-
Undervisningsdifferentiering som bærende pædagogisk princip
-
Ideer til undervisning i naturvidenskab
-
Undervisningsfilm om borderline
-
Børn spiser det de lærer at spise
-
Svendborgprojektet
-
Diagnoser i socialpædagogik og specialpædagogik
-
Proactive Reviews - lær af jeres erfaringer
-
Educating professionals. How to develop a curriculum for professionals?
-
Uddannelse under udvikling
-
The Impact of Cluster Policy in Denmark
Indhold:
-
Forskningskortlægning og forskervurdering
-
Sundhedspolitik i hverdagen
-
Patientrettet forebyggelse i kommunerne
-
Tidlig indsats og forældresamarbejde virker i kampen mod social arv
-
Psykisk syge kriminelles forløb 2005-2009
-
Rapport om timetal i professionshøjskolesektoren
-
Voksnes læreprocesser - kompetenceudvikling i uddannelse og arbejde
-
Netstøttede uddannelsesaktiviteter i Professionshøjskolen UCC
-
Tidens vigtigste valg
Indhold:
-
Evalueringskulturen i folkeskolen
-
Folkeskolens faglige kvalitet. Analyse af skolernes undervisningseffekt
-
Film-X
-
Ulighed i sundhed
-
Hvad kan det danske sundhedsvæsen lære af Kaiser Permanente
-
Lige muligheder
-
Effekter af slægtspleje
-
Forskning om effekt af uddannelses- og erhvervsvejledningen
-
Unge på vej
Indhold:
-
Skolens rolle i sundhedsfremme?
-
Evaluering i skolen - baggrund, praksis, teori
-
LP-modellen
-
Kortlægning af viden om Locked-In Syndrom
-
Velfærdsteknolog viser nye veje
-
Børn & Unge - vidensportal
-
Healthy Children in Healthy Families
-
I-dage
-
Sociale og økonomiske udfordringer i Fredericia kommune
Indhold:
-
Skolerådets beretning 2011
-
Skolernes samarbejde
-
Evalueringskulturen i folkeskolen
-
Hvordan kan skolen løfte elever med svag social baggrund?
-
Rundt om udsatte børn
-
Kampen om evidens
-
Rå pædagogik
-
Kompetence - hvad, hvorfor, hvordan?
-
Flexucation Denmark. Blændværk eller Blue Ocean?
-
Strategi for talentudvikling
Indhold:
-
Digitalisering af læremidler med fokus på læringsspil
-
READ IT
-
Dokumenteret faglighed.
-
Haver til maver
-
Forebyggelsesfonden
-
Patientinddragelse
-
ISpace
-
VELPRO
-
Kreativitet, innovation og entreprenørskab i de nordiske uddannelsessystemer
-
diplomguiden.dk
Indhold:
-
Skolen i bevægelse
-
For-di-projektet
-
Hvordan kan sundhed, ny viden, nytænkning og entreprenørskab spille sammen?
-
UNIK
-
Eksistende viden om unge ledige under 30 år
-
Best Agers
-
ePortfolios & Identity Conference
-
genrepædagogik - hvorfor og hvordan?
Indhold:
-
Brugerdreven innovation af digitale læremidler
-
Ordet fanger
-
eTwinning
-
Skolebørnsundersøgelsen 2010
-
Rehabilitering på borgernes præmisser
-
Forflytningsteknologi
-
Ungeindsatsen
-
Integrationsprisforum
-
Open Access i Danmark
-
Sygeplejerske-uddannelsens kliniske undervisning
Indhold:
-
NTS-net
-
Kids n' tweens
-
Tegn på sprog
-
Inspirationskatalog - 7 timers idræt og motion om ugen for børn og unge
-
Astma-allergi i skolen
-
Den gode anbringelse
-
FNs handicapkonvention
-
Forskningens døgn
-
Sommerskole i socialt entreprenørskab
Indhold:
-
Hvorfor tage skolen ud af skolen?
-
Afstigmatisering af psykisk sygdom
-
Hvor godt er kommuner og regioners samarbejde om den ældre medicinske patient?
-
Idrætsforeninger hjælper overvægtige og socialt isolerede børn
-
Bevægelse - deltagelse - fællesskab
-
Der er brug for social konfrontation i frivillighedsåret
-
En filosofi for pædagogikken
-
Studiekompetence
-
Flexucation Denmark - blændværk eller blue ocean?
-
Det nyeste om ledelse, innovation og kommunikation
Indhold:
-
Børn og sms-noveller
-
Medier og danskfag
-
Muskuloskeletal fysioterapi og manuel medicin
-
Plejebarn - fra ung til voksen
-
Dansk kvalitetsmodel på det sociale område
-
Uformelle læringsmiljøer
-
Research in "friluftsliv" and outdoor education
-
Forskningsmidler 2011
-
Tegneserier kan også formidle videnskab
Indhold:
-
Skrift og betydning i flersprogede klasserum
-
Science on Stage Festival
-
Velfærdsteknologi: Robotvælde, effektivisering eller velfærdens redning
-
Fremtidens plejehjem
-
Den nationale sundhedsprofil 2010 - hvordan har du det?
-
Vel fair? Visioner og potentialer for frivillighed
-
Teacher Education for a Multicultural Society
-
Netværk på tværs - "Netværk - sådan!
Indhold:
-
Læs med de 0-6-årige. Literacy og litteraturoplevelse
-
Rehabilitering i Danmark 2010 - beskrevet gennem praksishistorier
-
Den motiverende Rygskole
-
Sammmenhæng på udsatteområdet
-
Peer review: Forskningens kvalitetsstempel har ridser i lakken
-
Uddannelse i Region Syddanmark - Kommunale uddannelsesprofiler
-
En undersøgelse af de studerendes antal lektioner på pædagog-uddannelsen
-
IKV (individuel kompetencevurdering) på professionsbacheloruddannelserne
-
Pædagogik - som vare?
-
Følgegruppe for pædagoguddannelsen
Indhold:
-
Technucation
-
Hvorfor velfærdsteknologi?
-
Ældrepolitik i virkeligheden - Principper, realiteter og udfordringer
-
Engelsksprogede uddannelser
-
Unge, køn og uddannelse
-
SPRING UD! Innovation for alle
-
Informationsmøde
-
Erhvervslivets medarbejdere i 2015, 2025 og 2040
-
Har politikerne glemt professionshøjskolerne?
Indhold:
-
Ny børnelitteratur: Bøger, forskning, formidling
-
ABCity
-
Førskoleundervisning
-
Sundhedsfremme i hverdagslivet
-
Brugerbetaling på velfærdsydelser - smart fix eller nødløsning?
-
Entreprenørskabsundervisning
-
Opdragelse af og i familien
-
En enkel, effektiv og sammenhængende offentlig sektor
-
Bestil en forsker
-
Hvad er det særegne ved dansk skriftsystem
Indhold:
-
Miljø og bæredygtighed
-
Undervisningsassistent - Hvorfor, hvornår, hvem, hvordan?
-
Hvordan ser sygeplejens fremtid ud?
-
Metodebog i hjælpemiddelformidling
-
Fokus på kronikerindsatsen
-
Velfærdsstatens dørvogtere. Procesregulering af visitationer på socialområdet
-
Videncenter for Velfærdsledelse
-
Den involverende offentlige sektor
-
Fremtidens kliniske uddannelse på sygeplejerskeuddannelsen
Indhold:
-
Tosprogede elever i et inklusionsperspektiv
-
Science-kogebog
-
Ud i naturen og ind på universitetet
-
Sprog i dagtilbud og indskoling
-
Patientologi. At være patient.
-
Unge, der forlader skolen tidligt
-
Fremtidens rehabiliteringsindsats
-
BForebyggelsesfonden
-
Samspillet mellem IT og studiemiljø
Indhold:
-
Brugerdreven innovation af digitale læremidler
-
Nationale praktikker i børnehaven
-
Innovation af velfærdsløsninger
-
Omsorg i en foranderlig verden
-
De mange veje - mindre specialundervisning, styrket faglighed og øget rummelighed
-
Forebyggende foranstaltninger 5-9 år
-
Effekter af entreprenørskabsundervisning
-
Kontrolfrie zoner - Hvad sker der, når evaluering og dokumentation rulles tilbage?
-
e-didaktisk overvejelsesmodel
Indhold:
-
Børn, participation og sundhed - mellem politik og pædagogik
-
Trivsel i fællesskaber - AKT konference
-
Læring i fællesskaber
-
Det telemedicinske gennembrud - hvornår?
-
Bedre prioritering i indsatsen til de syge borgere
-
Fattigdom og brugerbetaling
-
Videnscenter for Handicap og Socialpsykiatri
-
Visuel kulturpædagogik
-
ABC til dig som søger projektstøtte
-
Integrationsministeriets ansøgningspuljer
Indhold:
-
Tosprogede småbørn - sprog- og inklusionsperspektiver på andetsprogspædagogik i dagsinstitutioner
-
Ny børnlitteratur: Bøger, forskning, formidling
-
Medicingivning til børn i dagtilbud, skoler og skolefritidsordninger
-
Brugerdreven innovation i rehabilitering
-
health@home - i hænderne på brugerne
-
Vidensråd for Forebyggelse
-
Best Agers
-
Den 3. nordiske fagdidaktikkonference
-
Oplæg for studerende om voldsramte familier
Indhold:
-
Sprogvurdering af børn i treårsalderen, inden skolestart og i børnehaveklassen
-
How the Worlds Most Improved School Systems Keep Getting Better
-
Puljer og søgemuligheder på det velfærdsteknologiske område i 2011
-
Etniske minoriteter i det danske sundhedsvæsen
-
Sundhed på tværs
-
Efterværn - støtte til tidligere anbragte unge
-
Et bedre og billigere sundhedsvæsen?
-
Når fattigdom sætter dybe spor i de unges sociale liv
-
Handicap og sociale problemer
Link til ældre numre af U&V-Nyt
Ansvarlig for siden: Ulla Kellermann,
ulke@ucl.dk.
Senest opdateret den 8. november 2011 af Trine Borstrøm.
/Klimavenlig_mad.jpg)