Læremidler om læremidler

"Læremidler om læremidler" er det hidtil største udviklingsprojekt, der er iværksat af Læremiddel.dk. Formålet med projektet er at styrke den analytiske bevidsthed om læremidler. Det vil ske ved at udvikle læremidler til læreruddannelsen, der sætter fokus på analyse, vurdering og anvendelse af læremidler i folkeskolen. Projektet er bredt anlagt, så det dækker skolens seks store fag og fagblokke: dansk, matematik, sprogfag, natur­fag, kulturfag og æstetikfag (de prak­tisk/musiske fag). Derfor består det af syv delprojekter - seks fagdidaktiske og ét almendidaktisk, der behandler delprojekternes tre analytiske niveauer:

• Læseplansanalyse: udvikling af analysemodeller og mønstereksempler på analyse af læseplaner som grundlag for en kvalificeret vurdering af læremidler.
• Læremiddelsanalyse: udvikling af analysemodeller og mønstereksempler på analyse af læremidlers didaktiske design inden for de seks store fag og fagblokke,
• Praksisanalyse: udvikling af analysemodeller og mønstereksempler på analyse af læremidler i praksis.

Mere konkret skal projektet udmøntes i en række selvstændige, men koordinerede udgivelser. Hensigten er at skabe et grundlag for en flerfaglig tilgang til analyse og vurdering af læremidler i læreruddannelsen.