Forløb
Begynderdidaktik i engelsk, fransk og tysk
Diplommodul
Vil du være med til at forbedre flersprogede elevers sproglige kompetencer? På dette modul kommer du til at arbejde med didaktik, flersprogethed og fremmedsprogsundervisning for at optimere børn og unges kommunikative evner.
Ingen holdstart - få besked om næste hold nederst på siden.
Integrer sproget i undervisningen!
Fagligt indhold
Du lærer på modulet, hvordan man højner børn og unges kommunikative kompetencer inden for engelsk, fransk og tysk. Du lærer også:
- hvordan man integrerer flersprogethed i undervisningen
- at håndtere planlægningen, gennemførelsen og evalueringen af sproglig begynderundervisning
- teorier og metoder inden for didaktik, fremmedsprogsundervisning og flersprogethed.
Udbytte
Efter deltagelse på kurset er du i stand til at stå for den flersproglige undervisning ved brug af didaktiske metoder.
Du kan også:
- håndtere de lærings- og forandringsprocesser der løbende sker i undervisningen
- benytte digitale læringsmidler i undervisningen for at optimere læringen
- bruge din teoretiske og metodiske viden om didaktik og flersprogethed i praksis.
Niveau
Modulets fulde navn er Begynderdidaktik i engelsk, fransk og tysk med fokus på flersprogethed.
Modulet hører under den Pædagogiske diplomuddannelse og kan tages som en del af den fulde diplomuddannelse eller som et enkeltfag.
Begynderdidaktik i engelsk, fransk og tysk er et valgfrit modul inden for uddannelsens faglige område.
Målgruppe
Modulet er for dig, der er lærer eller pædagog i skolen, og som gerne vil arbejde med begynderdidaktik og flersprogethed.
Bente Falk Nielsen, uddannelseskonsulent
Arbejder bl.a. med diplomuddannelser inden for Socialt arbejde samt studievejledning
41 26 11 97
befn@ucl.dk
Trine Lippert, lektor
Arbejder bl.a. med ungdomspædagogik og studievejledning
30 46 18 67
trli@ucl.dk