Forløb
Pædagogkompetencer og grundlæggende matematik
Diplommodul
Vil du hjælpe børn og unge med at blive bedre til matematik?
På modulet opnår du kompetencer og færdigheder til at understøtte børn og unges læring af matematik.
Sæt fokus på matematiske problemstillinger og arbejdsformer!
Fagligt indhold
På modulet opnår du kompetencer og færdigheder til at udvikle børn og unges læreprocessor gennem aktiviteter, dialog og indsigt i forskellige hjælpemidler.
Modulet har fokus på grundlæggende talforståelse og sprogets betydning for læring i matematik.
Du får viden om:
- Børn og unges læring i matematik med fokus på skolestart
- Gældende mål og evalueringsmetoder i matematik – både summative og formative
- Begreber og læreprocessor, der fører til matematisk begrebsdannelse og talforståelse.
Udbytte
Efter modulet Pædagogkompetencer og grundlæggende matematik kan du:
- Iværksætte træningsbaserede og forståelsesbaserede aktiviteter der understøtter børn og unges læreprocesser
- Mestre anvendelse af hjælpemidler som hensigtsmæssigt illustrerer matematiske begreber
- Håndtere faglig fremadskridende dialog, som leder mod matematisk begrebsdannelse
- Håndtere barnets eller den unges misopfattelser inden for stofområdet
Niveau
Modulet hører under den Pædagogiske diplomuddannelse og kan tages som en del af den fulde diplomuddannelse eller som et enkeltfag. Pædagogkompetencer og grundlæggende matematik er et retningsspecifikt modul under retningen Almen pædagogik.
Målgruppe
Modulet er målrettet dig, der arbejder inden for det pædagogiske område og som ønsker at hjælpe børn og unge.
Bente Falk Nielsen, uddannelseskonsulent
Arbejder bl.a. med diplomuddannelser inden for Socialt arbejde samt studievejledning
41 26 11 97
befn@ucl.dk