Leg og læring i indskolingen

Fagligt indhold:

• Legens betydning for børns læring, deltagelse, motivation og trivsel
• Voksnes positionering og deltagelse. Hvordan sal vi positionere os, så børn får deltagelsesmuligheder
• Kropslighed og risikofyldt leg. Børn lærer gennem kroppen og vilde lege kan give ilt til legen, herudover får børn mulighed for at mærke sig selv, når de bevæger sig på kanten
• Kreativitet og eksperimenterende processer

Udbytte:

På kurset får du:

• Inspiration til at inddrage legen i dagens aktiviteter
• Inspiration til at give legen og læringen et skub ved at sætte kropsligheden i spil
• Inspiration til at lade kreativiteten komme i spil

På kurset bliver eksempler fra din praksis inddraget.

Du skal lave en lille aktion mellem hver mødegang, hvor du afprøver teori i praksis

Målgruppen:

Børnehaveklasseledere, pædagoger og lærere i indskolingen.

Lis Rahbek, konsulent Underviser bl.a. i leg, kreativitet og læring 23 65 95 69 lira@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Mette Jul Klitgaard Skovdal, konsulent Underviser bl.a. i leg, kreativitet og læring samt andetsprogspædagogik 21 17 87 36 mjks@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Karen Hempler Andreasen Sekretær 63 18 40 15 kahe1@ucl.dk

• Del på: