Tidlig opsporing og indsats ved mistrivsel i dagplejen

Kursus

På kurset udvikles og opbygges dagplejernes muligheder for at spotte, observere, beskrive og handle på børns signaler om mistrivsel

Tilmeld kursus

Dagplejerne får mere viden om:

  • Signaler på børns mistrivsel
  • Tegn på tilknytningsforstyrrelser
  • Omsorgssvigt og symptomer herpå
  • Psykosomatiske tegn på omsorgssvigt
  • Børns mestringsstrategier
  • Dagplejerens og børns tillid til at kunne mestre ny læring.

Dagplejerne får kompetence til:

  • At opspore børn i mistrivsel
  • At observere børn i mistrivsel
  • At beskrive børn og deres kontekst, når de er i mistrivsel
  • At handle i dilemmaer, når børn er i mistrivsel, i eksempelvis i forældresamarbejde og i henhold til lovgivning om underretning
  • At kunne iværksætte tiltag i egen praksis i forhold til mistrivsel
  • At observere ud fra ICDP (International Child Development Program)´s samspilstemaer og udføre relationsarbejde ud fra samspilstemaerne
  • At kortlægge ud fra dele af integreatet children system.

Metoder på kurset

Der tages afsæt i et udviklings- og læringssyn, hvor børn kan udvikle sig og lære nyt. Børn er ikke fastlåst i bestemte egenskaber
Undervisningen støttes visuelt, auditivt, skriftligt og sproget skal være let forståeligt
Når der sættes nye begreber i spil, forklares og eksemplificeres de grundigt
Der indgår øvelser, der kan give anledning til refleksion over egen praksis.

Helle Littau Nielsen Studiesekretær 63 18 40 14 hsni1@ucl.dk
Karen Stougaard, konsulent Arbejder bl.a. med specialpædagogik og psykologi 23 43 26 86 kast2@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

Tilmeld kursus

Der er desværre ikke nogen startdatoer på dette hold i øjeblikket. Skriv dig op og få besked, når du kan tilmelde dig næste hold.

Forløb