Klinik-site
Ergoterapeut
Klinisk undervisning
Siden retter sig til vores samarbejdspartnere i klinikken, som samarbejder med Ergoterapeutuddannelsen om de kliniske undervisningsperioder i uddannelsesforløbet. Her kan du blandt andet finde formelle uddannelsesdokumenter, oversigt over kliniske undervisningsperioder, oplysninger om praktikportalen og evalueringsredskaber
Studieordning og Bekendtgørelse
Find studieordning og uddannelsensbekendtgørelse på studiedokumentsiden for ergoterapeuter.
Forpligtende aftaler og samarbejde med kliniske undervisningssteder knyttet til Ergoterapeutuddannelsen i Odense
Didaktiske metoder
Professionsdidaktiske metoder på Ergoterapeutuddannelsen
Personlige læringsmål
Introduktion til personlige læringsmål, -refleksioner og egne læringsbehov.
Semesterbeskrivelser og prøvekriterier
Prøvekriterierne er indeholdt i semesterbeskrivelserne.
På studiedokumentsiden finder du de seneste semesterbeskrivelser for ergoterapiuddannelsen
Oversigt over kliniske undervisningsperioder og møder ved Ergoterapeutuddannelsen.
Placering af kliniske undervisningsperioder
Møder før klinisk undervisning
Netværksmøder for kliniske undervisere
- Erfamøde for kliniske underviserer på UCL afholdes umiddelbart i forlængelse af møder før før klinisk undervisning 4. og 5. semester. Der er ca. fire af disse møder om året. Varighed ca. 12.30 til 14.30. Annoncering kommer ud med dagsorden sendt fra Ergoterapeutuddannelsen.
- Lokale netværksmøder for kliniske undervisere to gange om året fra ca. 09.00 til 14.00. De kliniske undervisere mødes på skrift på de forskellige arbejdspladser. Tina Dølby, klinisk underviser ved Psykiatrien, Region Syddanmark, Middelfart udsender dagsorden og modtager tilmeldinger og afbud til disse møder.
- Årsmøde for kliniske undervisere på landsplan. Annonceres via. ETF
Materiale til temadag 2023
Materiale til temadag 2022
Personlige læringsmål i kliniske undervisning
Brug af feedback til intern og ekstern prøve 4. semester
Oplæg fra uddannelseschef Kirsten Sørensen
Oplæg om samarbejdsformer og tværprofessionelt samarbejde
Interprofessionelt læring og samarbejde
Materiale til temadag 2021
Oplæg fra uddannelsesleder Kirsten Sørensen 2021
Materiale fra temadag 2020
Oplæg ved uddannelsesleder Kirsten Sørensen
Oplæg fra Anette Jäger Laursen
Internationale studerende OUH - Internationalisation at Home
Oplæg fra Line Skaarup
Oplæg fra Anne Karin Petersen
Materiale fra temadag 2019
Materiale fra temadag august 2018
Praktikportalen håndterer alt omkring de studerendes kliniske undervisningsforløb, som eksempelvis mulighed for at ønske og fordele pladser.
Praktikportalen er en landsdækkende portal, som skal bruges af alle uddannelser der hører under de Danske Professionshøjskoler og benytter praktik i løbet af uddannelsen. Det er derfor obligatorisk af UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole og de tilhørende praktikinstitutioner at anvende praktikportalen
Alle kliniske undervisningssteder udarbejder i lige år en årsrapport ud fra data fra Rambøll.
Årsrapporten fremsendes til uddannelsen senest 1. november. De ulige år leverer de kliniske uddannelsessteder, en kort redegørelse, hvis der er spørgsmål, hvor der er sket et fald til under 4,0 i gennemsnit eller hvis et spørgsmål fortsat ligger under 4,0 i gennemsnit.
Evalueringsredskaber til kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen UCL.
Evalueringsskemaer
Evaluering 1. og 2. semester
Evaluering 4. 5. og 6. semester
Evalueringsredskaber til kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen UCL. Fra september 2016 benyttes evalueringsskema udarbejdet til region og kommuner. De studerende får tilsendt evalueringsskema elektronisk via deres UCL-mail.
For de kliniske undervisningssteder, der ikke er tilknyttet elektronisk evaluering, kan evalueringsskemaet hentes her.
Evalueringsskema/Spørgeskema/Spørgeramme
Årsrapport
Evaluering af praktiske studieaktiviteter følger Ergoterapeutuddannelsens evalueringspraksis. Se afsnit 3.
Skabelon til årsrapporten kan hentes i Praktikportalen under kliniskrelevante dokumenter/skabeloner.
Evalueringspraksis for Ergoterapeutuddannelsen
Kvalitetssikring af klinisk undervisning
mitUCL
mitUCL.dk er de studerendes informationssite på UCL.
Socialpædagogisk støtte (SPS)
Har den studerende fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse, som betyder behov for særlig støtte til at gennemføre uddannelsen søges SPS. Støtten er udelukkende hjælp til gennemførelse af en uddannelse. Den omhandler derfor alene tildeling af specialpædagogiske hjælpemidler, som er nødvendige for at kunne følge undervisningen og gå til eksamen.
Hos UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole tilbyder vi efteruddannelse i Klinisk vejledning