Verdens bedste robotby

Formålet med samarbejdsprojektet er at afprøve og udvikle en ny faglighed i folkeskolens fag.

2019-2021

Verdens bedste robotby

Gennem praksisnære undervisningsudvikling arbejder læreruddannere og lærere om teknologiforståelse integreret i fagene. Projekter udvikler også tværfaglige forløb som understøtter teknologiforståelse og afdækker og konkretiserer, hvordan teknologiforståelse kan folde sig ud i lyset af Verdens bedste robotby.

Marie Falkesgaard Slot Uddannelses- og forskningsleder, ph.d.
Louis Køhrsen Adjunkt, forskningsassistent

Lone Nielsen Adjunkt
Rachel Zachariassen Undervisning, konsulentarbejde og kulturprojekter