Didaktik

UCL opfordrer undervisere til planlægning af digitalt understøttet undervisning, at de lærer at følge forskellige didaktiske processer og at reflektere over, hvilken digitalt understøttet undervisningsform og digitale læremidler, der kan understøtte de studerendes læring. Der kan anvendes forskellige digital didaktiske planlægningsmodeller.

Læs mere om:

Digital-didaktisk model

Studieaktivitetsmodel