I COIL arbejder danske studerende sammen med internationale studerende typisk i grupper á i alt fire studerende. Samarbejdet foregår online, og de studerende vælger selv, hvornår de arbejder sammen afhængigt af deres uddannelsestilrettelæggelse og tidsforskelle. De studerende kan arbejde sammen på tværs af uddannelse, semestre og kulturer så længe temaet for samarbejdet kan indeholdes i studieordningerne, medmindre de studerende deltager i et COIL ekstracurriculært.
For at kunne indgå i et COIL (Collaborative Online International Learning) kræver det digital dannelse og teknologiforståelse. Her kan du læse om, hvad et COIL er, hvordan vi arbejder med det i UCL og lade dig inspirere af litteratur og links.
State University of New York (SUNY)
Man kan på denne side lære, hvordan Collaborative Online International Learning (COIL) skaber internationale, virtuelle samarbejder mellem studerende og undervisere gennem workshops, netværk og praktiske ressourcer.
O’Dowd R, Lewis T. 2016. Routledge. Online Intercultural Exchange: Policy, Pedagogy, Practice. ISBN 9780367024291.
Bogen handler om, hvordan Online Intercultural Exchange bruges i universiteter til at fremme internationalisering, virtuel mobilitet og udvikling af studerendes sproglige, digitale og interkulturelle kompetencer gennem online samarbejde på tværs af kulturer.
What is COIL (Collaborative Online International Learning)? (Youtube)
Der bliver i videoen forklaret hvad COIL er og hvordan det engagerer studerende i stærk global læring.
COIL hos UCL (ved login - vælg en vilkårlig uddannelse og sted)
Videoklip om hvordan vi arbejder med COIL i UCL.