Kunstig intelligens (AI)

Generativ AI i UCL (kun for UCL-ansatte)
UCL’s interne side med principper, retningslinjer og læringsmateriale om generativ AI. Relevant for undervisere og medarbejdere, der skal bruge AI i undervisning og faglig praksis

Introduktion til Generativ AI
Kort læringsobjekt, der forklarer grundbegreber i generativ AI. Bruges som første introduktion for undervisere og studerende, der er nye på området.

GKI-PROF
National ressource om generativ kunstig intelligens i uddannelse og profession. Siden kan bruges som samlet introduktion til centrale emner som kunstig intelligens, sprogmodeller, prompting, informationssøgning, regler, faldgruber og didaktik.

*Særligt relevante undersider er: introduktion til kunstig intelligens og generativ kunstig intelligens, introduktion til sprogmodeller, opmærksomheder og faldgruber, prompting, litteratur- og informationssøgning med GKI, love og regler samt GKI og didaktik

Centre for Clinical Artificial Intelligence (CAI-X)
CAI-X samler konkrete eksempler på, hvordan AI bruges i klinisk praksis og sundhedsfaglige projekter. Relevant for undervisere og studerende, der vil se AI anvendt i diagnostik, arbejdsgange og patientnære løsninger.

Get started with AI
Introduktion til AI i sundhed med korte forklaringer på anvendelser, gevinster og centrale opmærksomhedspunkter. God som første sundhedsfaglig indgang til emnet.

MAGIC – AI for Breast Cancer Diagnostics
Konkret case om brug af AI i mammografiscreening. Kan bruges som eksempel på, hvordan AI indgår i diagnostik og klinisk workflow.

Kommunernes webinarræke om Generativ AI
Samling af webinarer og materialer om generativ AI, AI-færdigheder, dataetik og ansvarlig anvendelse. Bruges som oversigtsside til korte, aktuelle oplæg om praktisk og kritisk brug af AI.

KL’s guide om generativ AI
Praktisk guide med fokus på ansvarlig anvendelse af generativ AI. Relevans især i forhold til spørgsmålene: Kan vi bruge AI? Må vi bruge AI? Bør vi bruge AI?

GKI-PROF
National ressource om generativ kunstig intelligens i uddannelse og profession. Siden kan bruges som samlet introduktion til centrale emner som kunstig intelligens, sprogmodeller, prompting, informationssøgning, regler, faldgruber og didaktik.
GKI-PROF er særligt relevant, fordi den understøtter arbejdet med kritisk vurdering og ansvarlig anvendelse af generativ AI. Den dækker blandt andet opmærksomheder og faldgruber, gældende love og regler samt didaktiske perspektiver

AI-færdigheder og kommunecase om vagt- og ruteplanlægning
Kort og aktuel introduktion til de kompetencer, der kræves for at arbejde ansvarligt med AI i praksis. Relevant som fælles introduktion for undervisere og studerende.

Når generativ AI lytter med og skriver dit journalnotat
Konkret webinar om generativ AI i dokumentationsarbejde. Relevant som praksisnært eksempel på, hvordan AI kan påvirke sundhedsfaglige arbejdsgange.

"Kunstig intelligens" ved Thomas Bolander, Lektor (DTU Informatik, 2011)
AI’s klassiske rødder og logiske udfordringer. Videoen kan bruges som baggrundsmateriale, hvis man ønsker en mere grundlæggende og historisk introduktion til feltet.