Børnehaveklassens dag 2026

Workshop

Stationsundervisning med fokus på matematisk opmærksomhed i børnehaveklassen v/ Rikke Schnedler Teglskov, pædagogisk konsulent, UCL, Center for Undervisningsmidler

Få inspiration til, hvordan du kan bruge stationsundervisning med fokus på matematisk opmærksomhed. Du vil blive præsenteret for eksempler på stationer med fokus på matematisk opmærksomhed og en struktur til at tænke dine egne stationer i som en del af workshoppen.

Legende læring i matematik v/ Micky Lindharth, pædagogisk konsulent, UCL, Center for Undervisningsmidler.

Hvordan kan leg og matematik gå hånd i hånd i børnehaveklassen? I denne workshop arbejder vi med legende tilgange til matematik, der styrker børnenes nysgerrighed, deltagelse og forståelse.

Deltagerne får konkrete idéer og aktiviteter, som er lette at overføre til hverdagen, og som understøtter matematiske kompetencer gennem leg, bevægelse og fællesskab.

Billedbogens fantastiske univers v/ Maria Thrane, pædagogisk konsulent, VIA, Center for Undervisningsmidler

I denne workshop dykker vi ned i 3 fantastiske billedbøger til børnehaveklassen og undersøger, hvordan man kan arbejde sansende, legende og kreativt med udgangspunkt i både tekst og illustrationer i litteraturarbejdet, så eleverne får smil på læben og selv bliver aktive og engagerede.

Med dig hjem får du konkrete idéer til undervisningen inden for flere af børnehaveklassens kompetenceområder.

Klasseledelse i Børnehaveklassen: Fællesskabende Pædagogik og Inkluderende Læringsmiljøer v/ Lene Milling, Lektor, UCL, Pædagogik og Læring

Hvordan vi skaber deltagelsesmuligheder, trivsel og struktur for alle børn gennem fællesskabende pædagogik og samskabende klasseledelse.

Dagens Drama – skab trivsel i indskolingen v/Anna Ross Agner, læremiddelforfatter

Hvordan ser man alle børn i klassen og sikrer, at de alle har en plads i fællesskabet? Med dramalege kan du skabe fællesskab, mod og tryghed, og samtidig kan øvelserne højne forståelsen for, at “den anden” jo ikke er mig.

I workshoppen vil du opleve, hvordan du kan bruge drama som pædagogisk metode i alle fag. Vi afprøver øvelserne sammen og reflekterer over, hvordan de kan overføres til andre sammenhænge, så de er lige til at tage med hjem.

Fagfornyelsen i børnehaveklassen – fra mål til meningsfuld praksis v/ Ane Karlsen, læringskonsulent ved Børne- og Undervisningsministeriet

Hvordan kan vi arbejde med de nye Fælles Mål i børnehaveklassen, så de bliver et aktiv i planlægningen – og ikke bare et dokument?

I denne workshop præsenterer Ane Karlsen hovedpointerne i fagfornyelsen og folder intentionerne bag de nye mål ud. Med afsæt i konkrete eksempler gives der bud på, hvordan målene kan tænkes ind i årsplanen og omsættes til praksis i hverdagen.

Workshoppen giver både overblik og inspiration til, hvordan fagfornyelsen kan danne retning for arbejdet i børnehaveklassen – med blik for progression, sammenhæng og deltagelsesmuligheder for alle børn.