Få øje på didaktikken. Gå på opdagelse i din praksis i SFO

Fagligt indhold

Fem temadage tager afsæt i det brede læringsbegreb og har følgende temaer:

1. Leg, læring og dannelse, gennem deltagelse i børnefællesskaber
2. Børneperspektiver som afsæt for udvikling af lege- og læringsmiljøer
3. Almendidaktiske forståelser og metoder 1
4. Almendidaktiske forståelser og metode 2
5. Dokumentations- og evalueringsarbejde i pædagogisk praksis
6. Pædagogfaglighed i samarbejde med forældre, kollegaer og tværprofessionelle samarbejdspartnere

Evalueringskulturen er et centralt tema igennem hele forløbet i forhold til at skabe kvalitet i de pædagogiske lege- og læringsmiljøer. Derfor arbejdes der systematisk med at undersøge sammenhængen mellem den pædagogiske praksis og børnenes trivsel, dannelse og læring med afprøvning af forskellige metoder til pædagogisk dokumentation, refleksion og evaluering:

1) Videoklip, Praksisfortællinger og fotos
2) Inddragelse af børnenes egne perspektiver omkring Hvad der er fedt og knap så fedt ved at gå i SFO? fx børneinterviews, børnenes fotos, videoer og tegninger, kamera.

Udbytte

Formålet er at pædagogiske medarbejdere med afsæt i det brede læringsbegreb fremmer børns læring og dannelse i børnefællesskaber, i det pædagogiske lege- og læringsmiljø. Medarbejderne vil styrke deres pædagogfaglighed og didaktiske kompetencer.

Målgruppen:

Medarbejdere i SFO