Fællesskabende Lege- og læringsmiljøer
Kursus
Det lærer du
Hvordan skaber du lege- og læringsmiljøer, hvor alle børn kan deltage?
På kurset får du konkrete redskaber til at udvikle pædagogiske praksisser, der styrker børns leg, læring og fællesskab.
Børneperspektiv og deltagelse
Du får indsigt i, hvordan du med udgangspunkt i børneperspektivet kan styrke leg og skabe deltagelsesmuligheder for alle børn i fællesskabet.
Leg, læring og pædagogisk praksis
Du arbejder med at udvikle tilgange, der understøtter børns leg, eksperimenteren og aktive deltagelse.
Rammer, didaktik og den voksnes rolle
Du lærer at arbejde med rum, materialer og didaktisk tænkning samt den voksnes rolle i at tilrettelægge lege- og læringsprocesser, der fremmer fællesskab og kreativitet.
Udbytte
Efter kurset kan du:
• Samarbejde med kolleger om at udvikle en pædagogik, der understøtter børns deltagelsesmuligheder og styrker deres leg, læring og nysgerrighed.
• Reflektere over institutionelle rum, rammer og materialiteters betydning for udvikling af legende, kreative og æstetiske processer, samt den voksnes rolle heri.
• Begrunde og anvende didaktisk tænkning i understøttelse af børns leg og kreative processer.
• Tilrettelægge det pædagogiske arbejde med fokus på legende, kreative, eksperimenterende og æstetiske processer, der fremmer børns deltagelsesmuligheder.
Deltagerprofil
Pædagoger og pædagogiske medarbejdere i dagtilbud
Du arbejder med børn i dagtilbud og ønsker at udvikle lege- og læringsmiljøer, der styrker fællesskab og deltagelse.
Modulet er også for dig...
…der ønsker at skabe pædagogiske læringsmiljøer, hvor alle børn får deltagelsesmuligheder gennem leg, nysgerrighed og fællesskaber.