Fagligt løft i dansk - indskoling og mellemtrin
Kursus
Skal din danskundervisning være kendetegnet ved en læse- og skrivepraksis, der hjælper alle elever godt i gang med at udvikle læse- og udtryksglæde med afsæt i elevernes forskellige forudsætninger?
Så er kurset her noget for dig. På kurset får du den nyeste viden om god danskundervisning målrettet elever i indskolingen og på mellemtrinnet.
Du vil arbejde med forskellige undervisningsformer, opgavetyper, modellering, stilladsering og feedback, som kan bidrage til at engagere dine elever i at gå på opdagelse i sprog og tekster, og udvikle dem som kompetente læsere og skrivere i mange forskellige situationer og modaliteter.
Kurset tager udgangspunkt i undervisningsfagets kerneindhold, udvikling og fagfornyelse.
Deltagerprisen er incl. forplejning og materialer. Du kan søge tilskud til dette kursus via Den Kommunale Kompetencefond
Deltagerprisen er incl. forplejning og materialer. Du kan søge tilskud til dette kursus via Den Kommunale Kompetencefond
Deltagerprisen er incl. forplejning og materialer. Du kan søge tilskud til dette kursus via Den Kommunale Kompetencefond
Fagligt udbytte
Iflg. PIRLS 2021 mister danske skoleelever i højere grad end før læseglæden, når de når 4. klasse. De har lavere tiltro til egen læseforståelse og svært ved at læse og forstå informerende tekster.
Hvilken viden har vi om engagerende undervisning i sprog og tekster, og hvordan kan vi planlægge, gennemføre og evaluere danskundervisningen i 1. - 6. klasse, så eleverne udvikler læse- og udtryksglæde?
Dette kursus har som mål at inspirere og bidrage med ny viden, som du kan anvende i udviklingen af din daglige danskundervisning.
Fagligt indhold
- På kurset, der strækker sig over fem dage, sætter vi fokus på engagerende begyndende og fortsat læse- og skriveundervisning.
- Du vil med afsæt i nyeste forskning og læremidler arbejde med ideer til differentieret undervisning i at læse tekster og til gode tekstvalg.
- Du vil få viden om, hvordan du kan arbejde med skrivning, som en integreret del af undervisningen i læsning.
- Du vil blive klogere på, hvordan du kan stille opgaver, som engagerer og udfordrer dine elever, så de udvikler sprog- og tekstkompetencer i mange forskellige situationer og modaliteter, og så deres læse- og udtryksglæde højnes.
Målgruppen
Kurset henvender sig til dig, der er dansklærer, og som gerne vil have ny viden og inspiration til undervisningsmetoder og materialer, der skaber engagerende danskundervisning i 1. - 6. klasse.
Undervisningen
Med afsæt i konkrete undervisningseksempler og -ideer inddrages den didaktiske forskning inden for danskfagets forskellige felter. Der vil således være et samspil mellem konkrete eksempler på undervisning fra praksis på den ene side, og hvordan disse kan begrundes didaktisk på den anden.
Vi vil arbejde med forskellige undervisningsformer, opgavetyper, modellering, stilladsering og feedback.
Tilskud dækker op til 80%
Ansatte på overenskomst mellem KL og Lærernes Centralorganisation (Danmarks Lærerforening og Uddannelsesforbundet) søge støtte til kompetenceudvikling i Den Kommunale Kompetencefond.
Tilskuddet kan dække deltagerpris, materialer, opholdsudgifter, vikarudgifter og transport.
Du og din skole kan få dækket op til 80% af de samlede udgifter i forbindelse med din deltagelse på kurset.
Den Kommunale KompetencefondSådan søger du
1. Find det kursus, du vil deltage på.
2. Tilmeld dig kurset.
3. Opret en ansøgning via
www.denkommunalekompetencefond.dk
Ansøgningen underskrives fysisk eller digitalt af ansøger, tillidsrepræsentant og leder.
4. Ansøgningen behandles, hvorefter ansøger, tillidsrepræsentant og leder modtager svar via de e-mailadresser, der er indtastet i ansøgningen. Der modtages normalt svar på ansøgningen indenfor 14 dage til en måned.
Undervisere
Marie arbejder som pædagogisk konsulent på CFU med fokus på dansk mellemtrin og er uddannet lærer i dansk.
Hun er også medlem af opgavekommissionen, cand. pæd. studerende og har flere års undervisningserfaring med de mellemste og ældste elever i grundskolen.
Marie brænder for at skabe læse- og skriveglæde hos elever og dele ideer til aktiviteter og læremidler, der kan bruges direkte i undervisningen.