Kreativ teknologi i sprogfagene
Kursus
Få masser af inspiration til, hvordan du kan bringe kreativ teknologi i spil i sprogfagene.
Med differentierede og varierede opgavetyper og medieudtryk styrker du elevernes mundtlige sprogproduktion og skaber engagement og deltagelsesmuligheder for langt flere.
Du får best-practice eksempler på, hvordan du kan arbejde kreativt med LST og AI-værktøjer, stemmeoptagelser, interaktive digitale bøger, computerspil og meget mere – alt sammen med fokus på at gøre sprogundervisningen levende og relevant.
Derudover får du adgang til de nyeste klassesæt, film/tv og multimodale tekster, som kan integreres direkte i din undervisning.
Og sidst, men ikke mindst: Du får mulighed for faglig sparring og erfaringsudveksling med kollegaer, der også brænder for sprogfag og teknologi.
Udbytte
Efter kurset har du fået:
- Masser af idéer og konkrete aktiviteter, der er lige til at afprøve i din egen undervisning.
- Inspiration til at bruge LST og læringsunderstøttende AI-værktøjer i hele klassen på en måde, der styrker både faglighed og deltagelse.
- Værktøjer til selv at udvikle differentierede og varierede aktiviteter, der giver flere elever mulighed for at deltage aktivt og udtrykke sig.
Deltagerprofil
Kurset henvender sig til undervisere i grundskolen der underviser i sprogfag og ønsker at styrke elevernes mundtlige sprogproduktion og engagement gennem brug af kreativ teknologi.
Det er relevant for både nybegyndere og erfarne lærere, der vil arbejde med AI-værktøjer, LST, multimodale udtryksformer og differentierede opgavetyper i deres undervisning.
Kurset egner sig også til PLC-medarbejdere og vejledere, der understøtter kollegers faglige udvikling.
Kontakt
Undervisere
Bettina Skov Halskov er pædagogisk konsulent ved CFU med speciale i PLC og engelskfaget. Hun har en baggrund som lærer, vejleder og kommunal koordinator, og har tidligere arbejdet med skoleudvikling og kompetenceopbygning i Sorø Kommune.
Bettina har stået bag flere projekter med fokus på læremidlernes rolle i undervisningen og arbejder aktivt med at styrke professionelle læringsdialoger på skoler.
Helle Serup er pædagogisk konsulent i tysk ved CFU og har mange års erfaring med sprogundervisning og didaktisk udvikling. Hun arbejder særligt med at integrere kreativ teknologi og digitale værktøjer i sprogfagene med fokus på at styrke elevernes mundtlige sprogproduktion og deltagelse.
Helle er kendt for sin praksisnære tilgang og sit engagement i at gøre undervisningen levende og inkluderende.
Ture er kombinationsansat som lærer i matematik, engelsk og teknologiforståelse på Sanderumskolen og som pædagogisk konsulent i teknologiforståelse og læringsteknologi ved CFU.
Han har en PD i medier og kommunikation og er cand.it. i IKT og læring. Med 25 års erfaring brænder Ture for nyskabende didaktik, teknologiforståelse i børnehøjde og udvikling af computationelle strategier gennem kreativ programmering og læringsunderstøttende kunstig intelligens.