Neuropædagogik, mentalisering og leg i dagtilbud

Fagligt indhold

På dette kursus arbejder vi med, hvordan du kan styrke de små øjeblikke i dagtilbud og give børn mulighed for at udvikle sig, finde ro og få mod på fællesskabet.

Du får viden om bl.a. arousal, selvregulering, mentalisering og trivselsfremmende lege, og hvordan du omsætter din nye viden til konkrete pædagogiske greb.

Kurset giver dig inspiration til at forstå børnene bedre, møde dem dér hvor de er, og skabe udviklende lege- og læringsmiljøer, hvor alle kan være med. Du får redskaber, der kan anvendes på både almen- og specialområdet.

Udbytte

Efter kurset kan du:

• Arbejde mentaliserende og understøtte børn i deres følelsesmæssige udvikling gennem nærvær, leg og relationel forståelse.
• Forebygge og håndtere udfordrende adfærd gennem forståelse af arousal og selvregulering.
• Udvikle mere inkluderende lege- og læringsmiljøer for alle børn.
• Læse relationelle dynamikker i gruppen og arbejde målrettet med tilknytning og fællesskaber.
• Omsætte forskningsbaseret viden til konkrete pædagogiske indsatser i jeres hverdag.

Målgruppen

Kurset er for dig, der arbejder i dagtilbud og gerne vil have større viden om neuropædagogik, mentalisering, arousal og børns kognitive og følelsesmæssige udvikling.

Du får mulighed for at styrke dine pædagogiske indsatser i forhold til samspil, leg, trivsel og inkluderende fællesskaber, uanset om du arbejder i almenområdet, specialområdet eller i blandede grupper.