Sprogfagenes dag
Kursus
På temadagen sætter vi fokus på fagfornyelsen i sprogfagene med afsæt i fagplanerne, praksis og konkrete undervisningserfaringer.
Fælles oplæg: Overblik og retning
Dagen indledes med et fælles oplæg fra fagkonsulenter i STUK, som giver et overblik over de centrale perspektiver i fagfornyelsen og peger på muligheder og retninger for arbejdet i sprogfagene.
Workshops: Inspiration til din undervisning
Herefter er der mulighed for at blive inspireret til, hvordan du kan arbejde med ordblindhed i sprogfagene, legende og eksperimenterende undervisningsformer samt brugen af AI i arbejdet med kreativ skriftlighed i sprogfagene.
Materialejagt: Fra inspiration til plan
Temadagen afrundes med “Materialejagt med mening – skab din egen årsplan i sprogfagene sammen med CFU”, hvor CFU’s pædagogiske konsulenter står klar til sparring og vejledning, så du kan gå hjem med konkrete materialer, idéer og en styrket planlægning af din årsplan.
Udbytte
På temadagen får du:
- Et opdateret indblik i fagfornyelsen i sprogfagene
- Kendskab til nye metoder, tilgange og materialer
- Indblik i arbejde med ordblindhed, legende læring og brug af AI i sprogfagene
- Mulighed for at udvikle din egen årsplan med sparring fra CFU’s pædagogiske konsulenter
- Konkrete ideer og undervisningsmaterialer
- En styrket plan og tydelig retning for din undervisning
Deltagerprofil
Temadagen er for dig der underviser i fremmedsprog.
Workshops
På temadagen kan du deltage i to workshops.
Du vælger workshops ved tilmeldingen.
Workshop med Maria Frantzen Sanko - Ordblinde elever skal have mulighed for at deltage i fremmedsprogsundervisningen på lige fod med deres klassekammerater.
I denne workshop afprøver vi konkrete aktiviteter med LST og AI og undersøger, hvordan små ændringer i undervisningen kan skabe rum for deltagelse og læring. Du går hjem med konkrete aktiviteter og idéer, som kan bruges direkte i undervisningen.
Kontakt
Bettina Skov Halskov
Pædagogisk konsulent, engelsk, skoleudvikling, skolebibliotek
24 23 03 56 bsha@ucl.dk
Undervisere
Bettina Skov Halskov er pædagogisk konsulent ved CFU med speciale i PLC og engelskfaget. Hun har en baggrund som lærer, vejleder og kommunal koordinator, og har tidligere arbejdet med skoleudvikling og kompetenceopbygning i Sorø Kommune.
Bettina har stået bag flere projekter med fokus på læremidlernes rolle i undervisningen og arbejder aktivt med at styrke professionelle læringsdialoger på skoler.
Celine er pædagogisk konsulent for Innovation og Entreprenørskab, PBL, dialogisk undervisning og legende tilgange til læring hos CFU.
Derudover er hun Cand. Pæd. Soc og har Master i læreprocesser (MLP) i innovation og kreativt læringsdesign.
Helle Serup er pædagogisk konsulent i tysk ved CFU og har mange års erfaring med sprogundervisning og didaktisk udvikling. Hun arbejder særligt med at integrere kreativ teknologi og digitale værktøjer i sprogfagene med fokus på at styrke elevernes mundtlige sprogproduktion og deltagelse.
Helle er kendt for sin praksisnære tilgang og sit engagement i at gøre undervisningen levende og inkluderende.
Ture er kombinationsansat som lærer i matematik, engelsk og teknologiforståelse på Sanderumskolen og som pædagogisk konsulent i teknologiforståelse og læringsteknologi ved CFU.
Han har en PD i medier og kommunikation og er cand.it. i IKT og læring. Med 25 års erfaring brænder Ture for nyskabende didaktik, teknologiforståelse i børnehøjde og udvikling af computationelle strategier gennem kreativ programmering og læringsunderstøttende kunstig intelligens.