Tænd for teksterne - teknologiforståelse i dansk i 4.-6. klasse
Kursus
Savner du inspiration til at arbejde med meningsfuld, kreativ og motiverende tekstproduktion og teknologiforståelse i dansk?
På kurset arbejder du med afsæt i multimodale tekster og særligt interaktive tekster, hvor læseren interagerer med teksten og påvirker hvordan handlingen udfolder sig.
Du får ideer til, hvordan du kan tilrettelægge en danskundervisning, hvor eleverne oplever, undersøger og selv producerer interaktive, digitale bøger med fokus på teknologiers kommunikative og kreative potentialer.
Du arbejder på kurset med:
• Multimodale modeltekster som fx computerspil og interaktive tekster
• Fokus på karakter, komposition og grafiske elementer til at få en fortælling til at være uhyggelig, trist, spændende.
• At skabe multimodale mashups af medieudtryk med programmer som Piskel, Thinglink, Twine og WeVideo.
Du afprøver opgaver, der integrerer teknologiforståelse i danskundervisningen i 4.-6. klasse. Du reflekterer over deres potentiale i din undervisning. Kurset kobler til læremidler som fx Twine og Pixelart og giver dig konkrete ideer til at skabe udtryksglæde hos eleverne.
Udbytte
• Du får et pitch om teknologiforståelse i dansk.
• Du får ideer til at arbejde med multimodale fortællinger.
• Du får inspiration til undervisning med og i interaktive tekster.
• Du får forslag til læremidler og aktiviteter lige til at gå hjem og gøre med dine elever.
Deltagerprofil
Kurset henvender sig til dig, der er dansklærer eller/og vejleder med interesse i, hvordan skriveundervisningen kan tilrettelægges for mellemtrinnets elever, så flere oplever deltagelsesmuligheder og skrivelyst.
Kontakt
