Matematikvanskeligheder hos Voksne
Diplommodul
Det lærer du
Modulet giver dig en dybere forståelse af, hvordan matematikvanskeligheder hos voksne påvirker både læring, hverdagskompetencer og selvopfattelse.
Du lærer at arbejde pædagogisk og didaktisk med voksnes forskellige forudsætninger og at tilrettelægge undervisning, der skaber tryghed, mening og motivation.
Analyse og forståelse
Du får redskaber til at analysere deltagernes behov og intentioner og tilpasse undervisningen til den enkelte deltager og kontekst.
Praktiske metoder
Du får konkrete didaktiske og pædagogiske redskaber til at arbejde med differentierede undervisningsstrategier, der styrker voksnes læring i matematik.
Opfølgning og evaluering
Du lærer at arbejde systematisk med formative og summative evalueringsformer, så du kan vurdere progression, justere indsatsen og understøtte varige læringsresultater.
Udbytte
Du styrker dine evner til at
• Skabe relationer, der understøtter læring og trivsel
• Identificere matematikvanskeligheder og omsætte dem til konkrete løsninger
• Udvikle din rolle som underviser med fokus på motivation og støtte
• Håndtere udfordringer og skabe tryghed i undervisningssituationen
• Arbejde systematisk med evaluering og læring
Din arbejdsplads får en medarbejder, der kan
• Sikre sammenhæng mellem strategi og indsats for voksne med særlige behov
• Implementere løsninger, der styrker kvaliteten af undervisning og velfærdsopgaver
• Skabe et miljø, hvor læring bliver tilgængelig og inkluderende
• Bidrage til øget samarbejde på tværs af fagområder
• Understøtte innovation og udvikling i undervisningspraksis
Deltagerprofil
Undervisere og vejledere
Du arbejder med voksne i FVU, opkvalificerings- eller uddannelsesforløb og ønsker at styrke din faglighed i arbejdet med matematikvanskeligheder.
Pædagogiske konsulenter
Du arbejder med udvikling, kvalitet eller organisering af undervisningstilbud og vil kunne planlægge indsatser, der understøtter voksnes læring og motivation.
Modulet er også for dig...
… der ønsker at udvikle kompetencer til at støtte voksne med matematikvanskeligheder og skabe undervisning, der tager afsæt i deltagernes hverdag, behov og forudsætninger.
Kontakt
Faglig vejledning
Mette Dreier Hjelmborg
Forskningsmedarbejder
50 42 01 21 medh@ucl.dk Projekter og publikationer på UC VidenVejledning om tilmelding
Anne Katrine Meldgaard Philipsen
Studiesekretær for Kompetence- og organisationsudvikling
63 18 41 17 akmp@ucl.dkAdgangskrav
Uddannelse og erhvervserfaring
For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav.
1: Have en uddannelse svarende til mindst en kort eller- mellemlang relevant videregående uddannelse.
2: Have to års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke adgangskravene?
Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.
Her skal du søge om en realkompetence-vurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.
Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.
RealkompetencvurderingStudieforberedende kursus
God studieteknik er både en investering i din tid og dit udbytte af uddannelsen.
- Studieteknik
- Projektskrivning
- Eksamensformer og -træning
Eksamenstræning
Har du oplevet, at din nervøsitet har taget over ved en eksamen, og at klappen er gået ned?
Følg tre gode råd til, hvordan du bedst kommer igennem eksamen.
Eksamenstræning