Matematisk opmærksomhed og naturfaglige fænomener

Fagligt indhold

På modulet får du indblik i  

• en sciencedidaktisk tilgang til undervisning og læring undervisning
• bæredygtighed i det pædagogiske arbejde
• samarbejdet med forældre og kolleger
• samtaler med børn ud fra børns perspektiv, spørgsmål og aktiv deltagelse

Udbytte

Når du har deltaget i modulet, vil du efterfølgende være i stand til:

• at planlægge, gennemføre og evaluere pædagogiske forløb med et særligt fokus på matematik og naturfag
• at understøtte børns begyndende fagsprog inden for matematik og naturfaglige fænomener
• at samarbejde med relevante nøglepersoner om udviklingen af børns matematiske og naturfaglige færdigheder

Niveau

Modulet hører under den Pædagogiske diplomuddannelse, og kan tages som en del af den fulde diplomuddannelse eller som et enkeltfag. Matematisk opmærksomhed og naturfaglige fænomener er et retningsspecifikt modul under uddannelsesretningen Børnehaveklasseleder.

Målgruppe

Modulet er for dig, der arbejder som børnehaveklasseleder, pædagog eller lærer, og som ønsker at arbejde med børns matematiske og naturfaglige begrebsdannelse. 

Lyder det som noget for dig?

Du kan læse mere om vores kommende

• Forløb
• Tidspunkter for holdopstart
• Sted
• Eksamen

Jane Ahrendt Studiesekretær 63 18 40 19 jaah@ucl.dk

---

Steffen Skovdal, konsulent Arbejder bl.a. med udvikling af diplom- og akademiuddannelser på det pædagogiske område 30 46 50 13 stsk@ucl.dk

Se LinkedIn-profil

• Til dig der er pædagog

• Til dig der er skolelærer

Dette modul er en del af

• Børnehaveklasseleder

Download

• Del på: