Vejledningsteori og forandringsprocesser
Diplommodul
Det lærer du
Du lærer at forstå, analysere og kvalificere forandringer i pædagogisk praksis ved at koble vejledningsteori, kommunikation og viden om læreprocesser med konkrete organisatoriske sammenhænge.
Teoretiske perspektiver
Du lærer at anvende centrale teorier om vejledning, kommunikation og forandring i komplekse pædagogiske og organisatoriske sammenhænge.
Praktiske strategier
Du lærer at arbejde systematisk med dialog, struktur og progression i forandringsarbejdet og med at skabe koblinger mellem mål, intentioner og praksis.
Analyse og refleksion
Gennem refleksion over egen praksis styrker du din evne til at justere din tilgang, så vejledningen matcher både mennesker, kontekst og organisatoriske rammer.
Eksamensperiode: 4. januar 2027 22. januar 2027.
Se datoer i forløbsplan. Der tages forbehold for ændringer.
Udbytte
Du styrker dine evner til at
• Skabe struktur i vejledningsforløb og sikre klar kommunikation
• Arbejde med forandringer, der styrker kvaliteten i din praksis
• Udvikle vejledning som et aktivt redskab til læring og udvikling
• Tilpasse din tilgang til forskellige målgrupper og organisatoriske rammer
• Håndtere udfordringer med overblik og professionel refleksion
Din arbejdsplads får en medarbejder, der kan
• Vejlede kolleger og teams i komplekse forandringsprocesser
• Implementere strategier, der skaber sammenhæng mellem mål og praksis
• Bidrage til en kultur, hvor vejledning bruges til udvikling og læring
• Understøtte organisatoriske forandringer med faglig indsigt og struktur
• Sikre, at nye tiltag forankres i daglig praksis
Deltagerprofil
Lærere og pædagoger
Du arbejder som vejleder, ressourceperson eller fagligt fyrtårn og ønsker at styrke din rolle i forandringsprocesser.
Studievejledere og konsulenter
Du vil håndtere komplekse vejlednings- og udviklingsforløb og skabe progression og ejerskab i praksis.
Modulet er også for dig...
… der har en særlig rolle i forhold til vejledning, kvalitetssikring eller praksisudvikling – og som ønsker at bidrage aktivt til refleksiv pædagogisk praksis.
Kontakt
Faglig vejledning
Vejledning om tilmelding
Adgangskrav
Uddannelse og erhvervserfaring
For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav.
1: Have en uddannelse svarende til mindst en kort eller- mellemlang relevant videregående uddannelse.
2: Have to års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke adgangskravene?
Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.
Her skal du søge om en realkompetence-vurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.
Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.
RealkompetencvurderingStudieforberedende kursus
God studieteknik er både en investering i din tid og dit udbytte af uddannelsen.
- Studieteknik
- Projektskrivning
- Eksamensformer og -træning
Eksamenstræning
Har du oplevet, at din nervøsitet har taget over ved en eksamen, og at klappen er gået ned?
Følg tre gode råd til, hvordan du bedst kommer igennem eksamen.
Eksamenstræning