Klasseledelse: Læringsledelse

Den professionelle lærerrolle og udvikling af egen praksis

Fagligt indhold

Bliv klogere på, hvordan du som lærer kan skabe ro, retning og relationer i klasserummet – og få eleverne med på læringsrejsen.
Du arbejder med, hvordan du gennem tydelig klasseledelse og stærke relationer kan skabe et motiverende og trygt læringsmiljø. Kurset tager afsæt i forskningsbaserede indsigter og praksisnære strategier, som fx læringsmålstyret undervisning, stilladsering og tydelig struktur.

Du kommer til at arbejde med:

• Klasseledelse, der styrker trivsel og læring – med værktøjer som tjek-ind-øvelser, forventningsafstemning og klasseaftaler
• Relationelle kompetencer i mødet med eleverne – herunder anerkendende kommunikation og relationsskabende rutiner
• Læringsledelse med fokus på motivation, feedback og læringsstrategier – fx ‘to stjerner og et ønske’, elevlogbøger og brug af visuelle læringsmål

Udbytte

Når du har deltaget i kurset, kan du:

• Planlægge og lede undervisning med øget bevidsthed om læringsmål og trivsel
• Etablere tydelige rammer og skabe trygge relationer til dine elever gennem fx fælles klasseregler og faste rutiner
• Understøtte elevernes aktive deltagelse med konkrete redskaber som feedbackmodeller, læringslog og differentierede opgaver
• Samarbejde med kolleger om at udvikle en fælles læringskultur med afsæt i synlige mål, struktur og refleksion

Du går hjem med en styrket forståelse for din rolle som leder af læring – og en konkret værktøjskasse, du kan bruge direkte i din undervisning.

Klasseledelse hos CFU består af tre selvstændige kurser, som kan tages hver for sig eller i sammenhæng. Tilsammen giver de en helhedsforståelse af klasseledelse – fra relationer og struktur til læring og motivation.

• Klasseledelse: Adfærds- og relationskompetence
  Fokus på tryghed, regler og relationer som fundament for trivsel.
• Klasseledelse: Undervisningsledelse
  Struktur, tydelighed og kommunikation i undervisningen.
• Klasseledelse: Læringsledelse
  Motivation, feedback og elevinddragelse i praksis.