Elever med særlige behov i matematikundervisningen
Diplommodul
Det lærer du
Modulet klæder dig på til at identificere, undervise og støtte elever med særlige behov i matematik fx. dyskalkuli eller generelle vanskeligheder.
Modulet kombinerer praksisnær undervisning med teori, fokus på differentiering, inklusion og vejledning af kolleger.
Matematikvanskeligheder i praksis
Du lærer at identificere og forstå typiske udfordringer hos elever med særlige behov.
Didaktiske tilgange
Du får indsigt i metoder, der understøtter elevernes begrebsforståelse og strategier.
Samarbejde og vejledning
Du lærer at vejlede kolleger og bidrage til en fælles indsats omkring elevernes læring.
Evaluering og progression
Du arbejder med at følge og dokumentere elevers udvikling i matematik.
Eksamensperiode: 4. januar 2027 22. januar 2027.
Se datoer i forløbsplan. Der tages forbehold for ændringer.
Eksamensperiode: 26. maj 2027 - 23. juni 2027
Datoer følger i forløbsplanen.
Udbytte
Du styrker dine evner til at
• Vejlede kolleger i arbejdet med elever, der har behov for særlig støtte
• Tilrettelægge undervisning, der tager højde for forskellige læringsforudsætninger
• Anvende konkrete redskaber og metoder til at støtte elever med matematikvanskeligheder
• Reflektere over egen praksis og udvikle din rolle som vejleder
• Skabe inkluderende læringsmiljøer med fokus på faglig udvikling
Din arbejdsplads får en medarbejder, der kan
• Arbejde målrettet med elever med særlige behov i matematikundervisningen
• Styrke det faglige samarbejde gennem vejledning og sparring
• Bidrage til en systematisk indsats for at løfte elevernes matematikfaglige niveau
• Udvikle undervisningsforløb, der fremmer deltagelse og motivation
• Sikre en praksisnær tilgang til matematikvejledning i hele organisationen
Deltagerprofil
Matematiklærere og vejledere
Du arbejder som matematikvejleder og ønsker at styrke din indsats for elever med særlige behov.
Pædagogiske konsulenter og faglige koordinatorer
Du har ansvar for udvikling af matematikundervisning og vil styrke din vejledningspraksis.
Modulet er også for dig...
… der interesserer dig for matematikvejlederens rolle og vil arbejde med differentieret undervisning.
Kontakt
Faglig vejledning
Vejledning om tilmelding
Adgangskrav
Uddannelse og erhvervserfaring
For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav.
1: Have en uddannelse svarende til mindst en kort eller- mellemlang relevant videregående uddannelse.
2: Have to års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke adgangskravene?
Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.
Her skal du søge om en realkompetence-vurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.
Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.
RealkompetencvurderingStudieforberedende kursus
God studieteknik er både en investering i din tid og dit udbytte af uddannelsen.
- Studieteknik
- Projektskrivning
- Eksamensformer og -træning
Eksamenstræning
Har du oplevet, at din nervøsitet har taget over ved en eksamen, og at klappen er gået ned?
Følg tre gode råd til, hvordan du bedst kommer igennem eksamen.
Eksamenstræning