Design og håndværk
Diplommodul
Det lærer du
Du får viden om, hvordan du kan bruge design og håndværk som en pædagogisk tilgang, der styrker både læring, kreativitet og personlig udvikling. Modulet giver dig redskaber til at planlægge og gennemføre undervisning, hvor skabende processer, æstetiske valg og materialeforståelse skaber læringsoplevelser for eleverne.
Design som læringsform
Du lærer at anvende designprocesser til at fremme kreativitet og problemløsning hos elever.
Materialer og teknikker
Du får indsigt i, hvordan forskellige materialer og håndværksteknikker kan understøtte læring.
Undervisningsforløb i praksis
Du lærer at tilrettelægge forløb, der kombinerer teori og praksis i meningsfulde aktiviteter.
Refleksion og evaluering
Du arbejder med at udvikle elevernes refleksion over egne læreprocesser og produkter.
Udbytte
Du styrker dine evner til at:
• Skabe engagerende læringsmiljøer med fokus på skabende processer.
• Anvende æstetiske og praktiske metoder i undervisningen.
• Reflektere over egen praksis og udvikle din pædagogiske tilgang.
• Samarbejde med kolleger om tværfaglige undervisningsforløb.
• Undervise med blik for pædagogisk udvikling og variation.
Din arbejdsplads får en medarbejder, der kan:
• Integrere designprocesser i undervisningen og styrke elevernes kreativitet.
• Udvikle undervisning, der kombinerer håndværk og design med faglige mål.
• Bidrage til pædagogisk udvikling med fokus på praksisnær læring.
• Styrke samarbejdet på tværs af fag og klassetrin.
• Skabe læringsmiljøer, der fremmer motivation og deltagelse.
Deltagerprofil
Lærere og pædagoger
Du arbejder med håndværk, design eller kreative læringsformer og ønsker at styrke din pædagogiske tilgang.
Undervisere og design-interesserede
Du arbejder med designprocesser, skabende aktiviteter eller pædagogisk udvikling og vil bruge kreative metoder mere målrettet i undervisningen.
Modulet er også for dig
… der interesserer dig for pædagogisk udvikling og ønsker at arbejde mere kreativt, undersøgende og meningsfuldt med elevernes læreprocesser.
Kontakt
Faglig vejledning
Pia Bælum Christensen, Konsulent og vejleder
Arbejder bl.a. med inklusion og pædagogisk psykologi
20 45 24 56 Studievejl.EVU.paed.soc.sund@ucl.dk Se LinkedIn-profilVejledning om tilmelding
Adgangskrav
Uddannelse og erhvervserfaring
For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav.
1: Have en uddannelse svarende til mindst en kort eller- mellemlang relevant videregående uddannelse.
2: Have to års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke adgangskravene?
Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.
Her skal du søge om en realkompetence-vurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.
Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.
RealkompetencvurderingStudieforberedende kursus
God studieteknik er både en investering i din tid og dit udbytte af uddannelsen.
- Studieteknik
- Projektskrivning
- Eksamensformer og -træning
Eksamenstræning
Har du oplevet, at din nervøsitet har taget over ved en eksamen, og at klappen er gået ned?
Følg tre gode råd til, hvordan du bedst kommer igennem eksamen.
Eksamenstræning