Læring, kontakt og trivsel
Diplommodul
Det lærer du
På modulet arbejder du med relationer, fællesskaber og trivsel som afgørende forudsætninger for læring og udvikling.
Du får konkrete redskaber til at skabe læringsmiljøer, hvor børn og unge kan deltage og udvikle sig.
Relationer og læring
Du lærer at analysere, hvordan relationer påvirker børns og unges læring, deltagelse og mulighed for at indgå i fællesskaber.
Trivsel i praksis
Du får indsigt i, hvordan du kan styrke trivsel gennem målrettede og praksisnære pædagogiske indsatser.
Inklusion og fællesskab
Du arbejder med at udvikle inkluderende læringsmiljøer, hvor alle børn får mulighed for at deltage, bidrage og udvikle sig.
Pædagogisk refleksion
Du styrker din evne til at reflektere over egen praksis og bruge dine erfaringer aktivt til at udvikle din tilgang og skabe bedre kontakt til børn og unge.
Eksamensperiode: 4. januar 2027 22. januar 2027.
Se datoer i forløbsplan. Der tages forbehold for ændringer.
Eksamensperiode: 26. maj 2027 - 23. juni 2027
Datoer følger i forløbsplanen.
Udbytte
Du styrker dine evner til at
• Skabe læringsmiljøer, der fremmer trivsel og deltagelse
• Arbejde med relationer som grundlag for udvikling og læring
• Anvende viden om diagnoser til at tilpasse din pædagogiske praksis
• Reflektere over din egen rolle og styrke din faglige dømmekraft
• Samarbejde med kolleger om at styrke børn og unges trivsel og udvikling i hverdagen
Din arbejdsplads får en medarbejder, der kan
• Arbejde målrettet og systematisk med trivsel som en integreret del af praksis
• Omsætte viden til konkrete indsatser, der styrker læringsmiljøet
• Bidrage til inkluderende fællesskaber med blik for forskellighed og deltagelse
• Anvende viden om diagnoser i samarbejdet med kolleger og forældre
• Styrke organisationens samlede arbejde med trivsel, læring og udvikling
Deltagerprofil
Pædagoger og lærere
Du arbejder med børn og unge og ønsker at styrke din praksis i arbejdet med trivsel, relationer og læring.
AKT-vejledere og støttepersoner
Du arbejder med børn med særlige behov og vil styrke din faglighed inden for diagnoser, trivsel og inkluderende indsatser.
Modulet er også for dig...
… der brænder for at skabe stærke relationer og trygge fællesskaber og som vil arbejde mere bevidst og professionelt med trivsel, kontakt og læring.
Kontakt
Faglig vejledning
Vejledning om tilmelding
Adgangskrav
Uddannelse og erhvervserfaring
For at tage et diplommodul skal du opfylde to krav.
1: Have en uddannelse svarende til mindst en kort eller- mellemlang relevant videregående uddannelse.
2: Have to års relevant erhvervserfaring - efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke adgangskravene?
Hvis du ikke opfylder adgangskravene, kan du søge ind på baggrund af dine erfaringer.
Her skal du søge om en realkompetence-vurdering, hvor du får vurderet dine reelle kompetencer i forhold til en bestemt uddannelse.
Dine reelle kompetencer består af færdigheder fra arbejdsliv, skolegang, kurser og fritidsliv.
RealkompetencvurderingStudieforberedende kursus
God studieteknik er både en investering i din tid og dit udbytte af uddannelsen.
- Studieteknik
- Projektskrivning
- Eksamensformer og -træning
Eksamenstræning
Har du oplevet, at din nervøsitet har taget over ved en eksamen, og at klappen er gået ned?
Følg tre gode råd til, hvordan du bedst kommer igennem eksamen.
Eksamenstræning